PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
COMPETENCIA 240201500
RESULTADO DE
APRENDIZAJE 2402015005
COMUNICACIÓN
Y LENGUAJE
Auto
evaluación Inicial
Objetivos:
- Definir cuáles son sus conocimientos y experiencias iniciales sobre la competencia de comunicación y los desempeños concretos que sobre la misma usted es consciente de realizar.
- Reconocer sus retos formativos frente al desarrollo o potenciación de la competencia de comunicación. Como
Instrucciones:
Diligencie el siguiente
instrumento mediante los dos mecanismos que se describen a continuación:
Mecanismo
1: Utilice la siguiente escala para evaluar sus conocimientos y
experiencias en los diferentes ítems enunciados
Escala
|
Conocimiento y experiencia
|
1
|
No conozco, ni se
hacerlo (nunca he leído sobre este
tema ni trabajado en él)
|
2
|
Conozco pero no sé
hacerlo (Alguna vez estudie este tema
o participé en una experiencia similar).
|
3
|
Se hacerlo empíricamente
(A veces trabajo en esta área pero no
he estudiado el tema)
|
4
|
Conozco y se hacerlo
pero no lo práctico (Estoy actualizado/a en el tema pero lo practico muy
poco).
|
5
|
Conozco, se hacerlo y lo
practico (En forma permanente investigo, estudio y realizo experiencias en
esta área)
|
Para responder
cada pregunta marque la opción
seleccionada.
Mecanismos 2: Responda las preguntas que aparecen después de los cuestionarios,
expresando sus ideas en forma sintética y clara, aunque no haya tenido
experiencia en esta materia.
CUESTIONARIO
1. Analizar, de forma colaborativa,
los problemas que la inadecuada comunicación -escrita, verbal y no verbal e
interpersonal- les pueden generar a
las personas en su vida cotidiana -familiar, social, laboral-.
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|||||
Enunciados
|
Valoración
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||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
·
Establece
comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- con los integrantes de un equipo de forma
abierta y oportuna
|
x
|
||||
·
Actúa
en concordancia con el rol asignado en el equipo colaborativo.
|
x
|
||||
·
Aplica
los valores y protocolos de comunicación acordados en el equipo.
|
x
|
||||
·
Expresa
ideas claras y coherentes en las reuniones del equipo.
|
x
|
||||
·
Comunica
sus dudas, inquietudes y desacuerdos de manera asertiva y respetuosa.
|
x
|
||||
·
Facilita
la comunicación entre los miembros del equipo.
|
x
|
||||
·
Reconoce
la importancia de la comunicación -escrita, verbal y no verbal e
interpersonal- en la vida de las
personas
|
x
|
||||
·
Identifica
los elementos y flujo del proceso de comunicación
|
x
|
||||
·
Reconoce
los problemas que pueden surgir de la comunicación -escrita, verbal y no
verbal e interpersonal- en la vida
cotidiana de las personas
|
x
|
||||
·
Participa
en reuniones y foros haciendo aportes para superar problemas de comunicación.
|
x
|
||||
Ahora lo invitamos a responder las
siguientes preguntas
Enunciados
|
Respuesta
(su respuesta no puede superar el límite de caracteres definidos para este espacio) |
¿Por qué es importante discutir los problemas de
comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- al interior de un
equipo?
|
Es de gran importancia discutir
los problemas de comunicación, con el fin de evitar la información distorsionada
en un equipo de trabajo y colaborativo.
|
¿Por qué se requiere actuar en concordancia con el rol
asignado y las normas de comportamiento al interior de un equipo
colaborativo?
|
El rol asignado por la sociedad interfiere en la manera de comportarnos
y comunicarnos ante los demás, de esta manera debemos tener coherencia con
nuestro rol desempeñado en la sociedad y la manera de expresarnos.
|
¿Por qué se deben analizar de forma abierta y oportuna
los problemas de comunicación al interior de los equipos?
|
Los problemas de comunicación se deben analizar para llegar a la base
de la dificultad generada a la hora de
expresar pensamientos o ideas.
|
¿Por qué es importante expresar las ideas de forma
clara, coherente y respetuosa en las reuniones del equipo?
|
Expresar de forma concisa nuestras ideas nos da un criterio y
credibilidad ante lo que estamos hablando.
|
¿Por qué se deben comunicar al equipo, de manera
asertiva y en el momento oportuno, las dudas, inquietudes y desacuerdos que
se tengan?
|
Es importante crear una
comunicación asertiva en un equipo, para lograr despejar dudas e inquietudes
en el momento de debatir un tema y que ninguna persona se lleve una
información distorsionada del tema.
|
¿Por qué es importante reconocer los problemas de
comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- que se presentan
entre las personas o al interior de un equipo?
|
Los problemas de comunicación se pueden generar por falta de claridad o
asertividad en el momento de expresar nuestras ideas, cuando logramos
reconocerlos llegamos a resolver los problemas de base generados en el
interior del equipo.
|
¿Cómo se puede contribuir a superar problemas de comunicación?
¿Qué experiencia tiene al respecto?
|
Siempre he tenido la concepción
de que cuando respetamos, toleramos las ideas, pensamientos y diferencias de
los demás logramos una comunicación asertiva entre uno o más personas
|
2. 1. Comunicar por escrito las ideas y mensajes de forma correcta
y acorde con las necesidades de la vida cotidiana -familiar,
social, laboral-.
|
|||||
Enunciados
|
Valoración
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
·
Reconoce la importancia de la comunicación escrita en los diferentes
ámbitos de la vida cotidiana: laboral, social y familiar
|
x
|
||||
·
Comprende los mensajes de los documentos escritos - informes, artículos,
memorandos, cotizaciones, correos, información institucional-
|
x
|
||||
·
Organiza
sus ideas antes de proceder a escribirlas
|
x
|
||||
·
Identifica
las ideas principales de los mensajes y comunicaciones que envía y recibe
|
x
|
||||
·
Reconoce
la estructura correcta de un párrafo en un texto
|
x
|
||||
·
Elabora documentos escritos - informes, artículos, memorandos,
cotizaciones, correos, información institucional- utilizando los formatos
respectivos, los protocolos del lenguaje y las reglas gramaticales y
ortográficas.
|
x
|
||||
·
Verifica
que los mensajes escritos cumplan con las reglas gramaticales y
ortográficas de la lengua española
|
x
|
||||
·
Utiliza los protocolos de la comunicación escrita
|
x
|
||||
·
Aplica técnicas para sustentar las ideas que
comunica de forma escrita
|
x
|
||||
·
Aplicar técnicas de redacción al elaborar sus
comunicaciones escritas
|
x
|
||||
Ahora lo invitamos a responder las siguientes preguntas
Enunciados
|
Respuesta
(su respuesta no puede superar el límite de caracteres definidos para este espacio) |
¿Qué importancia representa para las personas conocer
las formas correctas de la comunicación escrita?
|
Representa expresar claridad en el momento de expresar una idea, para
que sea sencilla y fácil de entender.
|
¿Por qué se requiere conocer las reglas gramaticales y
ortográficas al momento de comunicarse de forma escrita? ¿Qué proceso sigue
para hacerlo?
|
El uso de la coma, el punto
etc, crea unas pautas al momento de expresar una idea escrita para que a la
hora de leerla sea más fácil la comprensión de la idea que se quiere dar a conocer.
|
¿Por
qué se requiere conocer los formatos y protocolos de los diferentes
documentos al momento de comunicarse de forma escrita?
|
Conocer estos protocolos se requiere de manera prioritaria, ya que no
es solo importante la idea que damos a conocer si no la presentación que
tiene el comunicado escrito.
|
¿Para
qué nos sirve identificar las ideas principales de un párrafo y la adecuada
estructura de éste?
|
Un párrafo siempre va a tener una idea central de un tema, y unas
ideas secundarias que complementan la idea central, cuando realizamos de
manera clara la creación de un párrafo, logramos expresar la idea de forma
comprensible para todos.
|
3.
Comunicar de forma verbal y no verbal
ideas, opiniones, mensajes e información de acuerdo con el tema
propuesto y las circunstancias del momento.
|
|||||
Enunciados
|
Valoración
|
||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
·
Utiliza
técnicas de escucha activa en las conversaciones con otros
|
x
|
||||
·
Utiliza
técnicas de la comunicación verbal y no verbal
|
x
|
||||
·
Expresa
ideas de forma ordenada, clara y concreta
|
x
|
||||
·
Utilizar
las técnicas de sustentación de ideas y posturas.
|
x
|
||||
·
Verifica
la comprensión de los mensajes e instrucciones que recibe
|
x
|
||||
·
Retroalimenta
a su interlocutor cuando sostiene una conversación
|
x
|
||||
·
Reconoce
la importancia de la fluidez, entonación y articulación en la comunicación
verbal
|
x
|
||||
·
Reconoce
los mensajes que le envían otras personas con su expresión corporal
|
x
|
||||
·
Maneja
sus gestos y expresiones faciales en coherencia con lo que está sintiendo y
está expresando
|
x
|
||||
·
Utiliza
técnicas de la comunicación asertiva[1]
|
x
|
||||
·
Comunica sus ideas y puntos de vista haciendo uso
de su derecho de expresión
|
x
|
||||
·
Respeta los protocolos de la comunicación verbal
y no verbal al momento de interactuar con las personas
|
x
|
||||
Ahora lo
invitamos a resolver las siguientes
preguntas
Enunciados
|
Respuesta
(su respuesta no puede superar el límite de caracteres definidos para este espacio) |
¿Qué importancia representa para las personas conocer
las formas correctas de la comunicación verbal y no verbal?
|
Una forma correcta de comunicación es de gran importancia para que
las ideas sean comprensibles no solo para nosotros sino para los demás.
|
¿Por qué se requiere utilizar las técnicas de la
comunicación verbal y no verbal al momento de comunicarnos con otras
personas? ¿Cuáles son las técnicas que más practica?
|
La técnica que más utilizo es buscar un lenguaje sencillo y no
rebuscado para que mi mensaje sea claro y comprendido por los demás.
|
¿Por
qué se requiere respetar los protocolos de técnicas de la comunicación verbal
y no verbal al momento de comunicarnos con otras personas?
|
Es importante para que nuestro mensaje llegue claramente a los destinatarios
o a las personas que nos escuchan.
|
¿Para
qué nos sirve reconocer los mensajes que nos envían las personas con sus
gestos y comportamientos?
|
Es importante reconocer que la comunicación también se realiza por
los gestos y movimientos que el emisor realiza, cuando entendemos este factor
logramos reconocer de mejor forma el mensaje que nos quieren expresar.
|
¿Por
qué es importante tener coherencia entre la expresión verbal y no verbal?
|
Si la expresión verbal es importante, la expresión corporal es vital
la manera de mover nuestras manos y la gesticulación dan a conocer a los
demás nuestros sentimientos y pensamientos de manera más sencilla.
|
4. Establecer relaciones
interpersonales aplicando habilidades sociales apropiadas y asumiendo una
actitud abierta hacia los otros.
|
||||||||||||
Enunciados
|
Valoración
|
|||||||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||||||||
Establece
relaciones apropiadas al interactuar con otras personas
|
X
|
|||||||||||
Utilizar
las técnicas de habilidades sociales
-hacer solicitudes y reclamos, reglas de cortesía, introducción a
grupos, seguimiento de instrucciones, reclamos- en las relaciones
interpersonales
·
|
x
|
|||||||||||
·
Identifico
las barreras de comunicación[2]
de acuerdo con las técnicas básicas de la comunicación verbal procurando un
intercambio de ideas saludables
|
x
|
|||||||||||
·
Identifica
los elementos que entorpecen las relaciones interpersonales procurando su
eliminación
|
x
|
|||||||||||
·
Utiliza
las técnicas de las habilidades sociales[3]en
sus relaciones interpersonales
|
x
|
|||||||||||
·
Utiliza
un lenguaje persuasivo convencer y conciliar con otros - en las relaciones
interpersonales
·
|
x
|
|||||||||||
·
Respeta
los derechos de expresión del interlocutor y es tolerante con la diferencia
·
Reconozco
y respeto los derechos de expresión[4]
propios y ajenos
|
x
|
|||||||||||
Cuatro puntos a tener en cuenta:
[1]Asertividad es la capacidad de
comunicación, en la que nuestro pensamiento se manifiesta libremente, sin miedo
a que los demás no compartan lo que pensamos (aquí la importancia de los
derechos asertivos) y 'respetando' los sentimientos y los derechos de los demás
(si no se respeta se emite comunicación agresiva). Pero, el concepto que más
define la comunicación asertiva es la “pérdida de miedo al comunicarte”.
(Enrique Muñoz). En otras palabras, Asertividad
es la habilidad de emitir un mensaje de forma correcta, a la persona
adecuada y en el momento oportuno.
Ahora lo
invitamos a resolver las siguientes
preguntas
Enunciados
|
Respuesta
(su respuesta no puede superar el límite de caracteres definidos para este espacio) |
¿Qué importancia
representan para usted las relaciones interpersonales?
|
Las relaciones interpersonales son de valiosa importancia porque es
cuando creamos entre dos o más personas un vínculo en el que nos podemos
basar en sentimientos y gustos.
|
¿Por qué se requiere utilizar las técnicas de las
habilidades sociales al momento de comunicarnos con otras personas? ¿Cuáles
son las habilidades sociales que más practica?
|
Las técnicas de las habilidades sociales es un factor que aprendemos
mediante el tiempo y la experiencia.
La habilidad que más practico me considero una persona muy flexible a
la hora de entender y comprender las
ideas de los demás.
|
¿Por
qué se requiere respetar y hacer valer los derechos de expresión al momento
de comunicarnos con otras personas?
|
Es importante porque no todas las personas tenemos una opinión sobre
determinado tema, y no debemos entrar a juzgar su perspectiva acerca del
mismo.
|
¿Para
qué debemos utilizar las técnicas de la comunicación asertiva en nuestras
relaciones interpersonales? ¿Cuáles son las técnicas que más utiliza?
|
Para lograr un mensaje claro sin distorsiones, la técnica que más
utilizo es ser clara en el mensaje que emito ante una cantidad de personas o
de manera escrita.
|
¿Por
qué es importante el lenguaje facilitador en las relaciones interpersonales?
|
El papel del facilitador en las relaciones interpersonales se hace
realmente importante cuando buscamos expresar nuestras ideas, ya que él se
vuelve un medio para tener un orden a la hora de hablar y ser más respetuoso,
eficiente y claro el mensaje que queremos dar a conocer.
|
Excesiva
emotividad, mensajes con doble sentido, muchas ideas al mismo tiempo,
repetición excesiva de la información, ideas preconcebidas, falta de atención,
interrupciones, entre otras.
Son
comportamientos básicos y esenciales que necesitamos para relacionarnos con
cualquier persona en nuestro entorno y no necesariamente con una intencionalidad
en particular. Incluimos conductas de protocolos sociales como: saber saludar,
saber presentarse, decir gracias, disculparse, pedir un favor, saber alabar,
decir cosas positivas a otros, cooperar, compartir.
Derecho a:
ser mi propio juez, no dar razones o excusas para justificar mis
comportamientos; definir nuestra responsabilidad en los problemas ajenos;
cambiar de parecer; cometer errores… y a ser responsables de ellos; actuar sin
la aprobación de los demás; tomar decisiones ajenas a la lógica; rehusar peticiones sin sentirnos culpables y
egoístas y derecho a decir NO.

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